Logo

NAZWA PROJEKTU: Włączeni do życia

OPIS PROJEKTU

Projekt "Włączeni do życia", realizowany w gminie Pelplin, ma na celu wsparcie uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi i społecznymi poprzez wdrożenie edukacji włączającej. Po diagnozie przeprowadzonej we wrześniu i październiku 2023 roku, zidentyfikowano potrzebę pomocy dla uczniów z niepełnosprawnościami, trudnościami w nauce, zaburzeniami zachowania i emocji oraz doświadczeniem migracji.

Projekt obejmie uczniów ze wszystkich szkół zarządzanych przez gminę Pelplin, wspierając 60 uczniów z orzeczeniami o niepełnosprawności spośród 114 objętych programem. Kluczowym elementem projektu jest zapewnienie wsparcia psychologicznego, pedagogicznego oraz asystentów dla uczniów, a także rozwój zajęć wykraczających poza podstawę programową, skoncentrowanych na kompetencjach kluczowych, ICT i umiejętnościach społecznych.

Działania projektowe obejmują zakup specjalistycznych narzędzi i wyposażenia, dostosowanie pomieszczeń szkolnych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz organizację szkoleń dla nauczycieli i kadry zarządzającej. Projekt przewiduje również kampanię informacyjną skierowaną do rodziców i uczniów, mającą na celu wyjaśnienie idei edukacji włączającej oraz organizację spotkań integracyjnych.

Współpraca z lokalnymi instytucjami, takimi jak Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Tczewie, pozwoli na wykorzystanie ich wiedzy i doświadczenia w indywidualnym podejściu do każdego ucznia. Projekt "Włączeni do życia" ma na celu nie tylko bieżące wsparcie, ale również długoterminowe podniesienie jakości edukacji włączającej w Gminie Pelplin.

GRUPY DOCELOWE

Projekt "Włączeni do życia" realizowany w gminie Pelplin skupia się na wsparciu edukacyjnym i społecznym uczniów z różnorodnymi potrzebami, obejmując kilka kluczowych grup docelowych.

Uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego
Projekt wspiera 49 uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, którzy zmagają się z niepełnosprawnościami takimi jak zespół Aspergera, afazja, cukrzyca, niepełnosprawność intelektualna oraz niepełnosprawności sprzężone i niedostosowanie społeczne. Celem jest zapewnienie im dostępu do odpowiednich narzędzi edukacyjnych i specjalistycznego wsparcia.

Uczniowie z opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznych
W projekcie uczestniczy również 54 uczniów z opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznych, którzy potrzebują wsparcia z powodu trudności w nauce, zaburzeń emocjonalnych i zachowania oraz innych specjalnych potrzeb edukacyjnych. To 42% wszystkich dzieci w szkołach gminy Pelplin.

Dzieci szczególnie uzdolnione
Projekt przewiduje wsparcie dla dzieci z ponadprzeciętnymi umiejętnościami i zainteresowaniami w dziedzinach takich jak sztuka, ICT, taniec, rytmika, kulinaria oraz kodowanie. Dla tych uczniów organizowane będą zajęcia rozwijające ich talenty oraz wsparcie w wyborze przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

Dzieci z doświadczeniem migracyjnym
Dzieci z doświadczeniem migracyjnym, w tym repatrianci, również znajdą wsparcie w ramach projektu. Dla nich przewidziano warsztaty rozwoju kompetencji społecznych, które pomogą im w integracji i adaptacji w nowym środowisku szkolnym.

Wsparcie dla rodziców i opiekunów
Projekt obejmuje także działania wspierające rodziców i opiekunów prawnych dzieci z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Organizowane będą indywidualne spotkania z psychologami i terapeutami, warsztaty wsparcia rodzicielskiego oraz grupy wsparcia wzajemnego, aby rodziny mogły lepiej zrozumieć i wspierać swoje dzieci.

Kadra pedagogiczna i zarządzająca szkół podstawowych
Celem działań jest podniesienie ich kompetencji zawodowych poprzez udział w szkoleniach, studiach podyplomowych i mentoringu, aby skutecznie realizowali zindywidualizowane i inkluzyjne podejście do nauczania.

Dzięki kompleksowemu podejściu do różnorodnych potrzeb uczniów i ich rodzin, projekt "Włączeni do życia" dąży do stworzenia bardziej inkluzyjnego i wspierającego środowiska edukacyjnego w gminie Pelplin.

REALIZOWANE ZADANIA

Dostosowanie Budynków Szkolnych
W ramach zadania nr 1, projekt "Włączeni do życia" zakłada dostosowanie budynków szkolnych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Planowane jest zainstalowanie wind oraz podjazdów, które ułatwią poruszanie się po szkołach uczniom na wózkach inwalidzkich oraz innym osobom z ograniczoną mobilnością. Szerokie drzwi oraz dostosowane łazienki to kolejne elementy, które pojawią się w szkołach, aby zapewnić komfort i bezpieczeństwo wszystkim uczniom.

Adaptacja Sal do Zajęć Indywidualnych i Grupowych
Projekt przewiduje również adaptację sal do zajęć indywidualnych i grupowych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE). Dzięki temu nauczyciele będą mogli prowadzić bardziej spersonalizowane lekcje, dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego ucznia. Adaptowane sale będą wyposażone w nowoczesny sprzęt dydaktyczny oraz narzędzia wspomagające proces nauczania.

Nowe Etaty dla Specjalistów
Aby skutecznie wspierać uczniów z SPE, projekt zakłada utworzenie etatów dla asystentów osób niepełnosprawnych, pedagogów specjalnych oraz psychologów. Specjaliści ci będą pełnić kluczową rolę w codziennej pracy z dziećmi, pomagając im w nauce oraz w integracji z rówieśnikami. Dzięki ich wsparciu uczniowie będą mieli większe szanse na osiągnięcie sukcesów edukacyjnych oraz rozwijanie swoich talentów i zainteresowań.

Wsparcie dla Rodziców i Opiekunów
Integralną częścią zadania jest również wsparcie dla rodziców i opiekunów prawnych dzieci z niepełnosprawnościami. Organizowane będą indywidualne spotkania z psychologami oraz terapeutami, które pomogą rodzicom lepiej zrozumieć potrzeby ich dzieci oraz skuteczniej je wspierać. Warsztaty wsparcia rodzicielskiego oraz grupy wsparcia wzajemnego pozwolą na wymianę doświadczeń i wzajemne wsparcie w codziennych wyzwaniach.

Szkolenia dla Nauczycieli i Specjalistów
Zadanie nr 2 przewiduje organizację szeregu szkoleń dla nauczycieli oraz specjalistów pracujących w szkołach na terenie Gminy Pelplin. Szkolenia te mają na celu podniesienie ich kompetencji w zakresie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE). Program szkoleń obejmuje nowoczesne metody kształcenia, organizację kształcenia specjalnego oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Dzięki temu nauczyciele będą lepiej przygotowani do wspierania uczniów w ich codziennej nauce oraz integracji społecznej.

Nowoczesne Metodyki Kształcenia
Jednym z głównych aspektów szkoleń jest wprowadzenie nowoczesnych metod kształcenia, które pozwolą nauczycielom efektywniej pracować z uczniami z SPE. Szkolenia te obejmują techniki nauczania, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów, a także sposoby na tworzenie inkluzyjnego środowiska szkolnego. Nauczyciele nauczą się, jak stosować różnorodne metody dydaktyczne, które pozwalają na angażowanie wszystkich uczniów, niezależnie od ich możliwości i ograniczeń.

Organizacja Kształcenia Specjalnego
Kolejnym ważnym elementem szkoleń jest organizacja kształcenia specjalnego. Nauczyciele oraz specjaliści dowiedzą się, jak tworzyć i realizować indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne (IPET), które są kluczowe dla uczniów z SPE. Szkolenia obejmują również zasady współpracy z rodzicami i opiekunami oraz z innymi specjalistami, co pozwala na holistyczne podejście do edukacji i terapii uczniów.

Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna
W ramach projektu przewidziane są również szkolenia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Nauczyciele nauczą się, jak rozpoznawać i reagować na różnorodne potrzeby emocjonalne i społeczne uczniów. Program obejmuje techniki radzenia sobie z trudnymi zachowaniami, wsparcie w sytuacjach kryzysowych oraz strategie budowania pozytywnych relacji w klasie. Dzięki temu kadra pedagogiczna będzie mogła skuteczniej wspierać rozwój emocjonalny i społeczny uczniów.

Długoterminowe Korzyści
Realizacja zadania nr 2 w projekcie "Włączeni do życia" przyczyni się do długoterminowego podniesienia jakości edukacji w gminie Pelplin. Wyposażeni w nową wiedzę i umiejętności nauczyciele będą lepiej przygotowani do pracy z uczniami z SPE, co wpłynie na ich lepsze wyniki w nauce oraz większą integrację społeczną. W rezultacie, projekt "Włączeni do życia" stworzy bardziej inkluzyjne i wspierające środowisko szkolne, które umożliwi wszystkim uczniom rozwijanie swoich talentów i umiejętności.

Kompleksowa Diagnostyka Uczniów
Zostanie przeprowadzona kompleksowa diagnostyka uczniów, mająca na celu dokładne rozpoznanie ich potrzeb edukacyjnych, emocjonalnych i społecznych. Diagnoza obejmie zarówno badania psychologiczne, pedagogiczne, jak i specjalistyczne konsultacje. Dzięki temu możliwe będzie stworzenie indywidualnych planów edukacyjno-terapeutycznych, które będą dostosowane do specyficznych potrzeb każdego ucznia.

Zajęcia Rozwijające Kompetencje Kluczowe
W ramach projektu organizowane będą zajęcia mające na celu rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Program obejmuje zajęcia z matematyki, nauk przyrodniczych, technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) oraz języków obcych. Zajęcia te mają na celu nie tylko poprawę wyników naukowych, ale także rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów oraz współpracy w grupie. Poprzez angażujące metody nauczania, uczniowie są zachęcani do aktywnego uczestnictwa i samodzielnego myślenia.

Warsztaty Rozwoju Zainteresowań
Zadanie nr 3 przewiduje także organizację warsztatów rozwijających zainteresowania uczniów. Program obejmuje szeroki wachlarz zajęć, takich jak sztuka, muzyka, taniec, sport, kulinaria oraz kodowanie. Celem tych warsztatów jest nie tylko rozwijanie talentów i pasji uczniów, ale także budowanie ich pewności siebie i motywacji do nauki. Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych instruktorów, którzy potrafią inspirować i wspierać młodych ludzi w odkrywaniu i rozwijaniu ich zainteresowań.

Doradztwo Zawodowe
Ważnym elementem zadania nr 3 jest doradztwo zawodowe, które ma pomóc uczniom w wyborze przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. W ramach projektu organizowane będą indywidualne konsultacje z doradcami zawodowymi oraz warsztaty grupowe, które pozwalają uczniom na lepsze zrozumienie swoich mocnych stron, zainteresowań oraz możliwości zawodowych. Doradcy zawodowi pomagają uczniom w planowaniu dalszej edukacji oraz kariery zawodowej, co zwiększa ich szanse na sukces w przyszłości.

Trening Umiejętności Społecznych
Projekt "Włączeni do życia" kładzie również duży nacisk na rozwój umiejętności społecznych uczniów. Organizowane są zajęcia i warsztaty, które uczą dzieci współpracy, komunikacji, radzenia sobie z emocjami oraz rozwiązywania konfliktów. Treningi te są szczególnie ważne dla uczniów z trudnościami emocjonalnymi i społecznymi, ponieważ pomagają im lepiej funkcjonować w grupie oraz budować pozytywne relacje z rówieśnikami i nauczycielami.

Cel Kampanii Informacyjnej
Głównym celem kampanii informacyjnej w ramach zadania nr 4 jest edukowanie i informowanie rodziców, uczniów oraz lokalnej społeczności na temat korzyści płynących z edukacji włączającej. Kampania ma na celu zmianę postaw społecznych wobec osób z niepełnosprawnościami oraz promowanie integracji i równych szans w edukacji.

Działania Informacyjne
W ramach kampanii informacyjnej realizowane będą różnorodne działania, które mają dotrzeć do jak najszerszego grona odbiorców. Działania te obejmują:

1. Publikacje na Stronach Internetowych: Na stronach internetowych szkół oraz gminy będą regularnie publikowane artykuły, informacje oraz materiały edukacyjne na temat edukacji włączającej. Strony te staną się źródłem wiedzy dla rodziców i opiekunów, którzy będą mogli dowiedzieć się więcej o metodach wsparcia swoich dzieci.

2. Media Społecznościowe: Kampania będzie prowadzona również w mediach społecznościowych, takich jak Facebook, Instagram i Twitter. Regularne posty, infografiki oraz filmy edukacyjne będą promować wartości związane z edukacją włączającą oraz informować o wydarzeniach i działaniach realizowanych w ramach projektu.

3. Spotkania Informacyjne: Organizowane będą spotkania informacyjne w lokalnych społecznościach, podczas których rodzice, uczniowie oraz nauczyciele będą mogli dowiedzieć się więcej o projekcie "Włączeni do życia". Spotkania te będą okazją do zadawania pytań, wymiany doświadczeń oraz nawiązania kontaktów z innymi rodzicami i specjalistami.

4. Materiały Edukacyjne: W ramach kampanii opracowane zostaną broszury, plakaty oraz ulotki, które będą dystrybuowane w szkołach, w jednostkach gminnych oraz innych miejscach publicznych. Materiały te będą zawierały informacje o korzyściach z edukacji włączającej oraz praktyczne porady dla rodziców i nauczycieli.

5. Wydarzenia Społecznościowe: Organizowane będą różnorodne wydarzenia społecznościowe, takie jak dni otwarte, warsztaty oraz integracyjne zawody sportowe. Wydarzenia te mają na celu promowanie integracji oraz aktywne włączenie całej społeczności w działania na rzecz osób z niepełnosprawnościami.

Zakup Nowoczesnego Sprzętu Diagnostycznego
W ramach zadania nr 5 projekt przewiduje zakup nowoczesnego sprzętu diagnostycznego, który umożliwi precyzyjne określenie potrzeb edukacyjnych i terapeutycznych uczniów. Diagnostyka ta obejmuje zarówno aspekty psychologiczne, pedagogiczne, jak i logopedyczne. Dzięki temu nauczyciele i specjaliści będą mogli lepiej dostosować metody nauczania i terapii do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Wyposażenie Sal do Integracji Sensorycznej
Projekt zakłada również wyposażenie sal do integracji sensorycznej, które są niezbędne dla uczniów z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego. Sale te będą wyposażone w specjalistyczny sprzęt, taki jak huśtawki terapeutyczne, materace, piłki gimnastyczne oraz różnorodne materiały sensoryczne. Integracja sensoryczna pozwala dzieciom na rozwijanie zdolności motorycznych, koordynacji oraz przetwarzania bodźców sensorycznych, co ma kluczowe znaczenie dla ich ogólnego rozwoju i funkcjonowania w codziennym życiu.

Narzędzia Dydaktyczne
W ramach tego zadania projekt przewiduje również zakup nowoczesnych narzędzi dydaktycznych, które wspierają proces nauczania i uczenia się:

1. Tablice Interaktywne: Umożliwiają prowadzenie angażujących lekcji, które są bardziej atrakcyjne dla uczniów i wspierają różnorodne style uczenia się.

2. Komputery i Tablety: Wyposażenie szkół w nowoczesne urządzenia technologiczne pozwala na korzystanie z interaktywnych programów edukacyjnych oraz aplikacji wspierających naukę.

3. Specjalistyczne Oprogramowanie: Zakup oprogramowania diagnostycznego i terapeutycznego, które umożliwia prowadzenie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (IPET).

4. Zasoby Multimedialne: Dostęp do bogatej bazy zasobów multimedialnych, które wspierają naukę i rozwijają zainteresowania uczniów.

Doposażenie Szkół
Doposażenie szkół w nowoczesne narzędzia diagnostyczne i dydaktyczne ma na celu podniesienie jakości kształcenia oraz wsparcia uczniów z SPE. Dzięki nowemu sprzętowi i materiałom dydaktycznym, nauczyciele będą mogli prowadzić bardziej efektywne i angażujące zajęcia, które lepiej odpowiadają na potrzeby uczniów.

Wpływ na Proces Nauczania
Realizacja zadania nr 5 w projekcie "Włączeni do życia" znacząco wpłynie na proces nauczania w gminie Pelplin. Nowoczesne narzędzia diagnostyczne pozwolą na szybsze i bardziej precyzyjne określenie potrzeb uczniów, co przełoży się na skuteczniejsze metody nauczania i terapii. Z kolei nowe narzędzia dydaktyczne umożliwią prowadzenie ciekawych i zróżnicowanych lekcji, które będą bardziej angażować uczniów i wspierać ich w osiąganiu lepszych wyników edukacyjnych.

CELE PROJEKTU

Projekt "Włączeni do życia", realizowany w gminie Pelplin, jest ambitną inicjatywą mającą na celu wsparcie uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi. Jego głównym celem jest stworzenie bardziej inkluzyjnego środowiska szkolnego, które umożliwia wszystkim uczniom pełny rozwój ich talentów i umiejętności.

Główne Cele Projektu

1. Wsparcie Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE): Projekt ma na celu zapewnienie odpowiedniego wsparcia uczniom z SPE poprzez indywidualne podejście do ich edukacji. Dzięki temu każdy uczeń otrzyma pomoc dostosowaną do swoich specyficznych potrzeb, co pozwoli mu na lepsze wyniki w nauce oraz większą integrację społeczną.

2. Podnoszenie Kompetencji Kadry Pedagogicznej: Jednym z kluczowych celów jest zwiększenie kompetencji nauczycieli i specjalistów pracujących w szkołach. Poprzez organizację szkoleń i warsztatów, projekt zapewnia nauczycielom nowoczesne metody pracy z uczniami o różnych potrzebach, co przekłada się na wyższą jakość kształcenia.

3. Rozwijanie Kompetencji i Zainteresowań Uczniów: Projekt kładzie duży nacisk na rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów, takich jak matematyka, nauki przyrodnicze, języki obce oraz technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT). Dodatkowo, organizowane są warsztaty rozwijające zainteresowania uczniów, takie jak sztuka, sport, muzyka czy kodowanie.

4. Integracja Społeczna i Emocjonalna: Ważnym aspektem projektu jest wspieranie integracji społecznej uczniów. Poprzez treningi umiejętności społecznych oraz wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, projekt pomaga uczniom lepiej radzić sobie w codziennym życiu szkolnym i budować pozytywne relacje z rówieśnikami.

5. Kampania Informacyjna: Projekt zakłada prowadzenie kampanii informacyjnej mającej na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat edukacji włączającej. Celem kampanii jest edukowanie rodziców, uczniów i społeczności lokalnej na temat korzyści płynących z edukacji włączającej oraz promowanie postaw akceptacji i zrozumienia.

6. Doposażenie Szkół: Doposażenie szkół w nowoczesne narzędzia diagnostyczne i dydaktyczne jest kluczowym celem projektu. Dzięki temu nauczyciele będą mogli korzystać z zaawansowanych technologii i metod nauczania, co poprawi efektywność kształcenia i wsparcia uczniów.

EFEKTY, REZULTATY PROJEKTU

Projekt "Włączeni do życia", realizowany w gminie Pelplin, ma na celu wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) oraz promowanie edukacji włączającej. Dzięki kompleksowemu podejściu i różnorodnym działaniom, projekt dąży do osiągnięcia konkretnych efektów i rezultatów, które przyniosą długoterminowe korzyści dla uczniów, nauczycieli i całej społeczności lokalnej.

Planowane Efekty

1. Poprawa Wyników Edukacyjnych Uczniów: Dzięki indywidualnemu podejściu do uczniów z SPE oraz dopasowaniu metod nauczania do ich potrzeb, oczekuje się, że uczniowie osiągną lepsze wyniki w nauce. Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe oraz wsparcie specjalistyczne przyczynią się do zwiększenia ich osiągnięć akademickich.

2. Zwiększenie Kompetencji Społecznych i Emocjonalnych: Projekt zakłada organizację treningów umiejętności społecznych oraz wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Dzięki temu uczniowie nauczą się lepiej radzić sobie z emocjami, rozwiązywać konflikty i nawiązywać pozytywne relacje z rówieśnikami oraz nauczycielami.

3. Rozwój Talentów i Zainteresowań: Organizowane warsztaty rozwijające zainteresowania, takie jak sztuka, muzyka, sport czy kodowanie, umożliwią uczniom odkrycie i rozwijanie swoich pasji. To z kolei przyczyni się do budowania ich pewności siebie i motywacji do nauki.

4. Wzrost Kompetencji Kadry Pedagogicznej: Poprzez szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, projekt przyczyni się do podniesienia ich kompetencji w pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych. Nauczyciele będą lepiej przygotowani do stosowania nowoczesnych metod nauczania i wsparcia.

5. Zwiększenie Świadomości Społecznej: Kampania informacyjna w ramach projektu ma na celu edukowanie społeczności lokalnej na temat edukacji włączającej i korzyści z niej płynących. Zwiększenie świadomości przyczyni się do zmiany postaw społecznych i większej akceptacji dla uczniów z SPE.

Oczekiwane Rezultaty

1. Lepsza Integracja Uczniów z SPE: Dzięki wsparciu edukacyjnemu i terapeutycznemu, uczniowie z SPE będą lepiej zintegrowani ze społecznością szkolną. Oczekuje się, że będą aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły i czuć się jej integralną częścią.

2. Podniesienie Jakości Edukacji: Doposażenie szkół w nowoczesne narzędzia diagnostyczne i dydaktyczne pozwoli na podniesienie jakości edukacji. Szkoły będą lepiej wyposażone do pracy z uczniami o różnych potrzebach, co przyczyni się do bardziej efektywnego nauczania.

3. Zmniejszenie Barier Edukacyjnych: Projekt dąży do eliminacji barier, które utrudniają uczniom z SPE pełne uczestnictwo w edukacji. Dzięki wsparciu i adaptacji metod nauczania, uczniowie będą mieli większe szanse na sukces edukacyjny.

4. Wzmocnienie Współpracy Rodziców i Nauczycieli: Organizowane spotkania informacyjne oraz warsztaty dla rodziców i nauczycieli mają na celu wzmocnienie współpracy między nimi. Lepsza komunikacja i współpraca przyczynią się do skuteczniejszego wsparcia uczniów.

5. Tworzenie Inkluzyjnego Środowiska Szkolnego: Długoterminowym rezultatem projektu ma być stworzenie bardziej inkluzyjnego i wspierającego środowiska szkolnego, w którym każdy uczeń, niezależnie od swoich potrzeb, będzie miał równe szanse na rozwój i sukces.

Realizacja projektu "Włączeni do życia" przyniesie znaczące korzyści dla społeczności gminy Pelplin. Dzięki kompleksowemu wsparciu uczniów z SPE, podnoszeniu kompetencji kadry pedagogicznej oraz zwiększaniu świadomości społecznej, projekt przyczynia się do budowania bardziej otwartego i wspierającego środowiska edukacyjnego. Oczekiwane efekty i rezultaty projektu stanowią fundamenty dla długoterminowej poprawy jakości edukacji oraz integracji społecznej, co w konsekwencji tworzy lepsze warunki do rozwoju dla wszystkich uczniów.

#FunduszeUE

Projekt "Włączeni do życia" jest realizowany w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Wartość projektu: 
3 401 741,50 zł

Kwota łączna dofinansowania: 
3 231 654,42 zł

Finansowanie ze środków europejskich:
2 891 480,27 zł
Współfinansowanie ze środków budżetu państwa:
340 174,15 zł

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

Deklaracja dostępności Biura Projektu znajduje się na stronie: https://pelplin.pl/cms/1550/deklaracja_dostepnosci. Deklaracje dostępności jednostek w których jest realizowany projekt znaleźć można na stronach internetowych prowadzonych przez te jednostki:

• Zespół Kształcenia i Wychowania nr 1 w Pelplinie
• Szkoła Podstawowa nr 2 w Pelplinie
• Zespół Kształcenia i Wychowania w Rudnie
• Zespół Kształcenia i Wychowania w Rajkowach
• Zespół Kształcenia i Wychowania w Małych Walichnowach
• Zespół Kształcenia i Wychowania w Kulicach